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Notícias da Escola Quinta das Palmeiras

Exames 2021

 - EXAMES 2021 - 

 

♦ Calendário de exames retificado 

♦ Informação-Prova Geral  

♦ Provas de avaliação externa 2021 - Informação Complementar 

♦ Calendário de exames - Declaração de Retificação n.º 208/2021

♦ Regulamento de exames 2021

♦ Norma 01/JNE/2021   ATUALIZADA

♦ Guia para Aplicação de Adaptações na Realização de Provas e Exames – JNE 2021 

♦ Manual de Instruções - PIEPE (Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames)    ATUALIZADO

♦ FAQ'S - PIEPE - Inscrições 2021    

♦ PIEPE - Vídeos explicativos   

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INSCRIÇÕES PARA EXAME

Segundo o Artigo 5.º do Despacho Normativo n.º 10-A/2021:

1 - A realização dos exames finais nacionais e das provas de equivalências à frequência dos ensinos básico e secundário está sujeita a inscrição nos termos e prazos definidos nos Quadros I e II.

2 - As inscrições para a realização dos exames finais nacionais e das provas de equivalência à frequência dos ensinos básico e secundário, são efetuadas através da plataforma de inscrição eletrónica em provas e exames, disponível em https://jnepiepe.dge.mec.pt.

Salienta-se que o prazo de inscrição é de 24 de março a 15 de abril de 2021. 

Mais se informa que os alunos maiores de idade e os Encarregados de Educação de alunos menores deverão realizar o registo na plataforma acima indicada.

Os alunos que necessitem de esclarecimentos sobre a PIEPE devem contactar, preferencialmente, a escola de inscrição.

 

 

Opções profissionais livres de preconceitos de género - Jornal Fórum da Covilhã

Notícia on-line aqui

 

Thirst Project

Sabias que mais de 663 milhões de pessoas não têm acesso a água potável?

Sabias que 4000 crianças morrem, por dia, por falta de acesso a água limpa?

Sabias que, em algumas regiões do mundo, mulheres e crianças demoram 6 a 8 horas por dias para transportar água até ao local que habitam?

O Thirst Project surgiu com a missão de criar uma geração de jovens conscientes que ajude a acabar com a crise mundial de água. Tal será conseguido através da sensibilização de estudantes para esta problemática, incentivando-os a juntarem-se ao projeto e a angariarem fundos para a construção de furos de água potável por todo o mundo.

O projeto tem uma escala mundial e já chegou também a Portugal, confia nos jovens e nas escolas, por isso, incentiva à criação de equipas formadas por alunos de escolas e universidades. 

Um grupo de alunos do 12º C juntou-se, com a intenção de contribuir para esta causa e pretende participar desde já numa campanha de recolha de roupa em 2ª mão, que decorre até dia 20 de abril.

Todas as peças serão vendidas e 100% das receitas revertem para furos de água potável.

Gostaríamos de sensibilizar os alunos, professores e toda a comunidade educativa para esta campanha e lembrar a todos que, ao libertar espaço do roupeiro, estamos a salvar vidas!

Se quiseres saber mais, o link da página oficial do projeto é https://thirstproject.pt/

A nossa conta de instagram é https://www.instagram.com/thirstproject_esqp/

Junta-te à equipa da nossa escola e ajuda a fazer a diferença.

 

 

A "pequena gota" que quer fazer a diferença em Cabo Delgado

Este é o movimento que, todos desejamos, deve mobilizar os jovens e, de uma maneira geral, todas os cidadãos. Significa que estamos a sentir empatia e preocupação pelo nosso próximo... significa que, apesar de termos a sorte de vivermos uma situação mais confortável, em que nada do que é essencial nos falta, conseguimos sentir afeto por aqueles que sofrem e desejamos fazer algo para diminuir o seu sofrimento. Este é o movimento que a nossa escola pretende ver crescer, pois formar é muito mais do que instruir. Estamos muito felizes porque vemos cada vez mais alunos envolvidos em projetos de desenvolvimento social, ambiental... jovens que pensam e se mobilizam, que agem, que fazem qualquer coisa para que a mudança no mundo, para melhor, aconteça.

Link da Notícia: https://noticiasdacovilha.pt/a-pequena-gota-que-quer-fazer-a-diferenca-em-cabo-delgado/

 

 

WORKSHOP “Falando da Europa 2020/21 - Ambiente"

A turma B/E do 11º ano de Geografia A participou, por videoconferência, no dia 08 de março, entre as 13:15 e as 16:30, no WORKSHOP “Falando da Europa 2020/21 - Ambiente", organizado pelo Media Lab DN/JN, em parceria com a RBE. Esta atividade, que também ocupou as aulas de Filosofia e Português, para além de se focar na Política Ambiental Europeia, também envolve uma forte componente de Cidadania e Desenvolvimento uma vez que o tema central foi a divulgação da cooperativa de consumo "Fruta Feia". Esta cooperativa tem como objetivo principal canalizar essa parte da produção fruto-hortícola desperdiçada até aos consumidores que não julgam a qualidade pela aparência, lutando contra uma ineficiência de mercado, criando um movimento cívico que consiga alterar padrões de consumo e gerar um mercado para este tipo de fruta, combatendo tanto o desperdício alimentar como o gasto desnecessário dos recursos utilizados na sua produção (água, energia e terrenos agrícolas).

O WORKSHOP envolveu três escolas e três atividades práticas:

ATIVIDADE DE RÁDIO: Carolina Jacob, Joana Gomes, Martim Felizol; Rute Machado e Zelda Iva.
 

 
ATIVIDADE DE VÍDEO: Ana Bárbara Sena, Eduardo Henriques, João Lopes, João Milhano, Maria Duarte e Miguel Martins.
 
 
ATIVIDADE DE REDES SOCIAIS:
 
Rodrigo Raposo e Rui Alexandre: Notícia Digital || Publicação Twitter || Publicação Instagram
Maria Pombo, Maria João Lopes e Maria Leonor Martinho: Notícia Digital || Publicação Twitter || Publicação Instagram
Pedro Almeida, Pedro Sainhas e Ana Sena: Notícia Digital || Publicação Twitter || Publicação Instagram
Inês Marques, Rita Lança e Madalena Mesquita: Notícia Digital || Publicação Twitter || Publicação Instagram
 
Todas as notícias escritas pelos grupos de redes sociais podem ser consultadas em Jornal Digital Media Lab LIVE, e todas as publicações estão nas contas de Twitter e Instagram do Media Lab JN ou nas contas de Twitter e Instagram do Media Lab DN. Para além disso, poderão acompanhar todos os conteúdos audiovisuais "Falando da Europa" no site do projeto e nos canais de youtube do Media Lab DN e Media Lab JN. 
 

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