Centro Pedagógico e Interpretativo

 

 

 

Mais informações: www.quintadaspalmeiras.pt/cpi

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Exposição Coexistir com os Grandes Carnívoros

 – O Desafio e a Oportunidade

Desde o início do ano letivo, que a exposição “Coexistir com os Grandes Carnívoros - O Desafio e a Oportunidade”, criada pelo Grupo Lobo, está patente no Centro Pedagógico e Interpretativo da Escola Secundária Quinta das Palmeiras para, juntamente com outras iniciativas, sensibilizar a comunidade escolar para a complexa problemática da conservação dos grandes carnívoros ibéricos, pela difícil convivência que as comunidades locais têm estabelecido com estas espécies.

A exposição destaca também um conjunto de oportunidades que a conservação destas espécies pode trazer para as comunidades e o território, procurando promover uma relação mais harmoniosa entre as pessoas e os grandes carnívoros.

Esta exposição foi trazida para a região pelos Guardiões da Serra da Estrela para itinerar por vários locais com o objectivo de sensibilizar as comunidades da Serra da Estrela para a importância da conservação do lobo-ibérico, espécie emblemática e incompreendida, que pode estar, em breve, de regresso a esta montanha.

10/02/2019


 

Cidadania e Desenvolvimento - 8º ano - Sessões de trabalho em parceria com a EAPN


 

Dia Europeu do Desporto Escolar


 

Visita de estudo a Espanha, França e Suíça

Alunos dos cursos científico-humanísticos de Ciências e Tecnologias e de Línguas e Humanidades de 11º e 12º ano da Escola Quinta das Palmeiras participaram numa visita de estudo a Espanha, França e Suíça, entre os dias 27 de junho e 6 de julho.

Os locais visitados nesta aventura de 4300 km foram os seguintes:

  • - Genebra (lago Genebra, Palácio da Nações e zona envolvente onde se encontra a sede da Cruz Vermelha Internacional e o Alto Comissariado da ONU para os refugiados)
  • - Genebra, CERN (três instalações e as exposições Microcosmos e Globo)
  • - Berna (casa Einstein, Museu de Berna, centro histórico)
  • - Poitiers, Futuroscope (parque temático)
  • - Oradour-sur-Glane (aldeia história preservada como museu após massacre na II Guerra Mundial)
  • - Toulouse, Cité de l’Espace (parque temático)
  • - Toulouse (centro histórico)
  • - Toulouse, Airbus (museu aeronáutico e Airbus A380 tour)
  • - Museu de História Natural de Toulouse
  • - Museu Guggenheim de Bilbau
  • - Bilbau (envolvente ao museu Guggenheim)

O primeiro local visitado foi o Palácio das Nações, a sede da ONU em Genebra. Através de uma visita guiada foi possível percorrer os corredores do edifício que albergou a Sociedade das Nações e respirar a história que emana das suas paredes, bem como assistir ao vivo a reuniões em que se discutem questões prementes do mundo atual.

A envolvente ao Palácio das Nações também captou a atenção dos alunos, nomeadamente o monumento Cadeira Quebrada e as sedes de diferentes organizações, e.g., Cruz Vermelha Internacional e Alto Comissariado da ONU para os refugiados.

A visita ao CERN poderia à partida ser considerada o prato principal da visita, o que se veio a verificar. A possibilidade de almoçar lado a lado com os cientistas que trabalham diariamente no CERN, desfrutar da esplanada, respirar ciência, pisar o chão pisado por diversos prémios Nobel, tudo isto com vista para o Monte Branco e o Monte Jura, é per se justificativo suficiente para este ponto do roteiro. No entanto, as duas exposições, Microcosmos e The Globe, e as visitas guiadas ao Centro de Controlo do CERN, a AMS e ao SM18, tornaram este dia inesquecível para os nossos alunos.

O centro histórico da cidade de Berna, capital da Suíça, é património da Humanidade da UNESCO, e graças aos seus 6 km de arcadas, a cidade ostenta os mais longos passeios de compras cobertos da Europa e que nós percorremos parcialmente.

Albert Einstein viveu em Berna entre os anos de 1903 e1905. O apartamento onde morava na rua Kramgasse, 49 (no centro da cidade) foi preservado e hoje exibe as mobílias, decoração e toda a história da vida de Einstein e da sua família em Berna. No início da rua podemos contemplar a magnífica torre do relógio (Zytglogge), na qual Einstein se poderá ter inspirado nos seus pensamentos sobre o tempo.

  

A ida a Poitiers justificou-se pelo dia passado no parque temático Futuroscope, que terá sido o lado mais lúdico de toda a visita e os alunos aproveitaram-no ao máximo saltando de simulador em simulador e passando pelas extraordinárias projeções 3-D e 4-D. A noite brindou-nos com um extraordinário espetáculo de luz e som.

  

As ruínas de Oradour-sur-Glane, aldeia mártir da segunda guerra mundial, são um testemunho do dia 10 de junho de 1944. Nesta data a aldeia foi dizimada e 642 civis foram mortos pelo exército alemão. Hoje estas ruínas são um alerta para os horrores da guerra, para o irracionalismo dos homens em momentos de confronto e para a importância da resolução pacífica de conflitos e a conjugação de esforços entre as nações para a construção de um futuro onde estes massacres não tenham lugar. O tempo passado na aldeia foi um intenso momento de introspeção, de silêncio e de muita emoção vivido por todos.

  

Em Toulouse visitámos o parque temático dedicado ao Espaço, Cité de l’Espace, com as suas réplicas em tamanho real de naves espaciais (Ariane 5, Soyuz) e da estação espacial MIR, variadas exposições (incluindo um verdadeiro pedaço da Lua), um IMAX extraordinário com imagens absolutamente fascinantes da Terra vista do espaço e ainda foi possível observar através de telescópios o disco solar com as suas manchas e protuberâncias.

  

Na Airbus visitámos o museu Aeroscopia e a sua coleção de aeronaves que nos guiaram pela história da aviação, com um destaque especial para o Concorde. A linha de montagem do A380 deixou todos deslumbrados com a sua grandeza e complexidade. Tivemos a oportunidade de fazer um pequeno tour pelo parque de aviões dando especial atenção ao primeiro A350 que irá de sair de Toulouse, onde são montados integralmente, e que já se encontrava pintado com as cores da TAP.

A última paragem desta maratona. Bilbau e o icónico museu Guggenheim, cujo edifício, só por si, justifica a visita. Mas não nos ficámos apenas por fora. Visitámos a exposição permanente, ’’The Matter of Time’’, constituída por uma série de esculturas em aço desenhadas por Richard Serra. No segundo piso, a exposição da artista norte-americana Jenny Holzer captou o interesse dos alunos com os seus trabalhos de pintura, impressões, esculturas e LED’s. No terceiro piso a nossa atenção foi captada em particular pelas obras de Gerhard Richter, Anselm Kiefer e Giorgio Morandi, mas um Andy Warhol ou um El Greco mereceram sempre um olhar especial apesar da distância temporal que os separa.

  

Jesuíno Simões

 


 

Visita de Estudo - Secundário - Reportagem Fotográfica

 
Genebra - Sede das Nações Unidas e CERN
 
 
 
Berna + Museu Einstein
 
 
 
Oradour sur Glane

 
 
Toulouse + Air Bus + Cité de l'Espace + Museu de História Natural
 
 
 
 

 
 

Notícias de Educação

17 outubro 2019

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