O grupo equipa de badminton da nossa escola participou no dia 16 de fevereiro na competição distrital de juvenis. De salientar, a atitude francamente positiva de todos os nossos alunos, nos domínios da participação, FairPlay e desempenho. Parabéns ao nosso aluno Rodrigo Lourenço pela sua vitória. Obrigado a todos.

No dia 14 de fevereiro decorreu a competição distrital de badminton. A equipa da ESQP teve um comportamento exemplar em todos os sentidos. De destacar os 1º; 2º e 4º lugares obtidos na prova, que se realizou na ESFP.

No passado, dia 13 de fevereiro de 2023, realizou-se o corta-mato distrital, onde participaram alunos de muitas escolas do distrito de Castelo Branco. Todos os alunos da nossa escola tiveram um ótimo desempenho nas provas atribuídas, porque o mais importante é completar o percurso, e participar.

Em primeiro lugar realizaram-se as provas de todos os infantis A e de todos os infantis B, seguidamente as dos iniciados e, por último, as dos juvenis.

Todas as provas foram realizadas na máxima segurança possível, durante todo o percurso podíamos encontrar pessoas da organização que verificavam e auxiliavam se algum atleta ficava ferido ou com má disposição.

O percurso era bastante desafiante, muitas subidas, descidas e pontes também!

No final da prova houve a tão aguardada entrega de prémios, medalhas para o 1º, 2º e 3º lugar, de cada prova, assim como, participação na prova nacional.

Foi muito divertida e agradável esta nova experiência, espero que, tal como nós, todos os participantes se tenham divertido e queiram repetir.

 7ºC: Silvana da Silva, Inês Araújo e Matilde Barbeiro

Celebra-se hoje, 7 de fevereiro, a 20.ª edição do Dia da Internet Mais Segura.

Descobre muita informação sobre este tema no portal - internetsegura.pt

E nunca te esqueças das Regras Básicas da Internet Segura:

- Criar uma password forte (letras números e símbolos) e mudar de password de 6 em 6 meses!
- Nunca repetir passwords entre contas!
- Proteger a rede sem fios de internet lá de casa com password segura - nunca manter a de fábrica!
- Nunca divulgar informações sensíveis (nome completo, morada, rotinas e horários) a pessoas desconhecidas nas redes sociais!
- Não fazer compras em sites não certificados como seguros (HTTPS)

No dia 16 de janeiro, assinalou-se o “Dia do Serviço”, com uma homenagem a Martin Luther King. Fez-se o visionamento, em sala de aula, de um vídeo de sensibilização realizado pelos alunos do Clube Ubuntu e, posteriormente, as turmas, inspiradas no discurso “I have a dream…” escreveram o seu sonho, numa cartolina em forma de nuvem. Essas nuvens foram, posteriormente, colocadas em exposição no pátio exterior da escola.

Os alunos um, Afonso Guerra, dois, Alice Serra, quatro, Beatriz Silva, cinco, Clara Soares, sete, Francisco Bom Jesus, oito, Francisco Caninhas, nove, Helena Casteleira, dez, Henrique Terena, onze, Iara Costa, doze, Inês Teixeira, quinze, Letícia Gigante, dezasseis, Mafalda Mingote, dezassete, Maria Rita Carapito, dezoito, Mariana Tavares, dezanove, Matilde Garcia, vinte, Miguel Raposo, vinte e um, Nuno Pereira, vinte e dois, Pedro Espinho, vinte e três, Rita Félix, vinte e quatro, Salvador Silva, vinte e cinco, Simão Silva, vinte e sete, Sofia Fiadeiro e vinte e oito, Victória Gamboa, da turma E do 9ºano, participaram no desafio da educação olímpica para o 1º período do ano letivo 2021/2022, com a realização de trabalhos, seguida de apresentação e debate sobre o tema "Reconhecer os Direitos Humanos no desporto e através do desporto". Aos alunos participantes foram entregues certificados de participação e transmitidas as felicitações por parte dos organizadores do Programa de formação do Comité Olímpico de Portugal, “que promove o Olimpismo, os Jogos Olímpicos, o gosto pela prática desportiva e os hábitos de vida saudável, através dos Valores Olímpicos: EXCELÊNCIA, AMIZADE e RESPEITO”. 

(http://www.eduolimpica.comiteolimpicoportugal.pt)

A professora de Educação Física, Marta Torgal André

Eduarda Gouveia, 11º E, eleita presidente de mesa da sessão distrital do Parlamento dos Jovens. Muitos Parabéns!

A Escola Secundária Quinta das Palmeiras passará a integrar a Rede Nacional de Clubes Ciência Viva. No Âmbito desta Iniciativa, a candidatura submetida pela Escola foi aprovada na totalidade, tendo recebido avaliação máxima de 10 em todos os parâmetros. Será assim possível, nos próximos anos, desenvolver o conjunto das atividades propostas na referida candidatura, pelos docentes envolvidos (Grupos 510 e 520), que passam pela criação de Ateliers de Ciência, Visitas de Estudo, Formação de Docentes, Workshops, Exposições, entre muitas outras. Serão desenvolvidas em conjunto com as entidades parceiras, permitindo desta forma mobilizar o conhecimento e a partilha de experiências entre as diferentes entidades. Muitas das atividades propostas, para além do envolvimento dos alunos, visam envolver toda a Comunidade Educativa.

Fevereiro – mês dos afetos

Amar a natureza é amar cada um de nós!

O Clube de Ciências da nossa Escola, quis associar a Ciência, à celebração do Dia de São Valentim, tendo como principal objetivo a sensibilização de toda a comunidade escolar para a importância da preservação da natureza, para a valorização dos recursos naturais e boas práticas de educação ambiental.

Assim, dia 9 de fevereiro, o grupo de Biologia e Geologia dinamizou um workshop de reciclagem de papel, que decorreu entre as 15 e as 17 horas. Nesta iniciativa participaram, entusiasticamente, alunos do 7º ano, turmas A, B e D. Ao longo da tarde, foi produzida pasta de papel a partir de jornais e desperdícios de papel impresso. A pasta deu lugar a novas folhas que serão utilizadas para criar postais de São Valentim.

No dia 16 de fevereiro, entre as 15h e as 16h 30 min, decorrerá um novo workshop, no qual, iremos produzir sabonetes aromatizados. Nesse dia, também, serão concluídos os postais de São Valentim!

O Clube das Ciências convida os alunos do 3º Ciclo a participarem nestas aventuras laboratoriais!

A Escola Secundária Quinta das Palmeira integra o Erasmus+, programa adotado pela União Europeia nos domínios da educação, da formação, da juventude (EFJ) e do desporto para o período 2014-2020. Este programa, que se enquadra na Estratégia Europa 2020 para fomentar o crescimento e o emprego e promover a igualdade e inclusão sociais, tem como objetivos: Promover oportunidades de aprendizagem no estrangeiro para indivíduos, dentro e fora da UE; Promover a inclusão social e bem-estar dos jovens; Desenvolver competências básicas e transversais: empreendedorismo, competências digitais e multilinguismo com pedagogias inovadoras; e Promover a inovação, o empreendedorismo e a empregabilidade. Mais informações aqui.

INSCRIÇÕES AQUI...

A “Sala de Estudo E@D” tem como finalidade promover o sucesso académico e educativo dos alunos, bem como o desenvolvimento e consequente responsabilização pela aprendizagem própria. É um local onde se pretende que exista um ambiente educativo, construtivo e enriquecedor.

Objetivos:

• Esclarecer dúvidas sobre os conteúdos programáticos das diferentes áreas curriculares. 
• Proporcionar orientação e apoio na realização de tarefas escolares propostas;
• Acompanhar o estudo, ajudando a superar dificuldades e consolidando a aprendizagens;
• Sugerir métodos e técnicas de organização no estudo;
• Promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem e no esclarecimento de dúvidas;
• Favorecer o desenvolvimento de atitudes e hábitos de trabalho autónomo ou em grupo;
• Criar mecanismos de gestão dos diferentes ritmos de trabalho e de aprendizagem.

Este espaço é de utilização exclusiva aos alunos da Escola Quinta das Palmeiras

 Centro Multiaprendizagens - Sala de Estudo 

Regras de funcionamento: Depois de preencheres o registo de presença, clica no link "Entrar na sala...", no horário em baixo, na disciplina/hora pretendida, e aguarda que te seja dada autorização pelo professor.

Se a entrada demorar mais de 5min., volta a clicar no link de entrada na sala.

Para mais informações, contactar: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

 Horário Semanal / Disciplinas 

O CanSat Portugal é um projeto educativo do ESERO Portugal, organizado pela Ciência Viva e pela Agência Espacial Europeia (ESA). Esta iniciativa desafia os alunos do ensino secundário de todo o País a projetar e a construir um modelo funcional de um microssatélite com as mesmas dimensões de uma lata de refrigerante. Os alunos são também responsáveis pela construção do respetivo paraquedas e pelas comunicações do satélite com a sua estação em terra. A competição CanSat dá aos estudantes a oportunidade de adquirirem experiência prática num projeto espacial de pequena escala.

A equipa SatBloom da nossa escola é constituída por 6 elementos de turmas de 12º ano: Afonso Gamboa, João Resende, José MAriano, Manuel Bettencourt, Mateus Aleixo e Sofia Campos.

A final está prevista para final de abril, se a situação pandémica o permitir, e será realizada em Ponte de Sor.

No âmbito do Ciclo de Comunicações Empreender no Turismo, dinamizado pelo grupo de Geografia, decorreu , no dia 12 de fevereiro, a comunicação "Da ideia ao Negócio. A empresa Izi Fun", destinada aos alunos do Curso de Animação em Turismo, com a participação do convidado André Oliveira, CEO da empresa Izi Fun. Nesta sessão, André Oliveira, fundador da empresa de animação turística Izi Fun, partilhou com os alunos o processo de criação de uma empresa de animação de turismo, as suas atividades e deixou muitos conselhos aos alunos sobre a atividade profissional. Destacou, essencialmente que, para além das competências técnicas, devemos privilegiar as competências humanas.

LINKS:

https://www.facebook.com/pensadiferenteviveodesporto/

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzuEl4ll2VZy_2EC2vLR_ysJaymZ54YzwXC7z0hBPsjPfuyg/viewform

 - EXAMES 2020 - 

♦ MODELO 09 - REQUERIMENTO PARA CONSULTA DA PROVA   

♦ MODELO 10 - REQUERIMENTO PARA RETIFICAÇÃO DAS COTAÇÕES  

♦ MODELO 11 - REQUERIMENTO PARA REAPRECIAÇÃO DE PROVA  

♦ MODELO 11-A - ALEGAÇÃO JUSTIFICATIVA DE REAPRECIAÇÃO DE PROVA  

♦ MODELO 0134 - INSCRIÇÃO 2.ª FASE 

♦ Calendário de Exames 2020 - 2ª Fase - Secundário 

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♦ Guia Geral de Exames 2020 

♦ Pedido de atribuição da senha necessária para se candidatar ao ensino superior público

♦ Norma 02/JNE/2020  

♦ Resumo da Norma 02/JNE/2020  

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INFORMAÇÃO-PROVA - EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

3º CICLO

. 10 - Ciências Naturais

. 11 - Físico - Química

. 14 - Educação Visual

. 15 - Espanhol (Escrita)

. 15 - Espanhol (Oral)

. 16 - Francês

. 18 - Geografia

. 19 - História

. 21 - Inglês

. 26 - Educação Física

. 91 / 81 - Português

. 92 - Matemática

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SECUNDÁRIO

. 302 - Biologia

. 311 - Educação Física

. 312 - Economia

. 315 - Física

. 319 - Geografia C

. 340 - Psicologia B

. 342 - Química

. 375 - Espanhol (Escrita)

. 375 - Espanhol (Oral)

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INFORMAÇÃO:  Novo prazo de inscrição para as provas e exames dos ensinos secundário: até ao dia 11 de maio.

- Orientações para o processo de inscrição nas provas e exames do ensino secundário

- FAQ’s - Perguntas Frequentes sobre exames 

- Transição entre os regimes previstos no Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, Despacho n.º 5908/2017, de 5 de julho e Decreto-Lei n.º 55/2018, de 6 de julho  

INSTRUÇÕES PARA A INSCRIÇÃO NOS EXAMES:

1ª OPÇÃO - Os alunos, ou os seus encarregados de educação, descarregam, preenchem e enviam o boletim de inscrição (modelo EMEC), devidamente preenchido, para o correio eletrónico da secretaria da escola:

- Boletim de inscrição disponível aqui

- Instruções de preenchimento

- Lista de Códigos - Exames Finais e Provas Equivalência Frequência - Secundário

Como editar o PDF? Devem descarregar o ficheiro, abrir com o Acrobat Reader DC e, na coluna lateral do lado direito, escolher a opção "Preencher e assinar".

- E-mail da secretaria: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

2ª OPÇÃO - No caso de já disporem do boletim EMEC em papel, poderão, em alternativa ao procedimento descrito na opção 1, proceder ao seu preenchimento, digitalização e envio para o e-mail da secretaria acima indicado.

- Findo o prazo de suspensão da atividade letiva presencial, os alunos que procederam à inscrição através de correio eletrónico entregam o boletim de inscrição (modelo descarregado ou original EMEC) preenchido e assinado pelo encarregado de educação ou aluno, quando maior, havendo lugar, quando aplicável, ao pagamento de encargos de inscrição.

 - EXAMES 2021 - 

No próximo dia 28 de fevereiro três dos nossos alunos do 11º ano - Joana Ratado, Neuza Lopes e Henrique Marrocano - participam no seminário "Volunteering as Chance to Change", que decorrerá na UBI, no âmbito de Projetos Promotores da Cidadania implementados na nossa escola. Estão convidados para participar, basta increverem-se aqui.

No dia 7 de fevereiro de 2019 realizou-se, no auditório do CTE, a conferência “Macau e o Sudeste Asiático - o olhar de uma covilhanense na Ásia”, dinamizada pelo grupo disciplinar de Geografia. Foi oradora a jornalista Marta Pereira, jornalista na TDM Macau e Presidente fundadora da Associação SOMOS!, uma plataforma de comunicação entre os países de Língua Portuguesa. Foram envolvidos cerca de 80 alunos, duas turmas de nono ano (9º A e D) e uma de oitavo ano (8º E). Esta atividade está inserida no plano de atividades do grupo/departamento disciplinar, no âmbito do tema "Contrastes de Desenvolvimento", no nono ano, e "Distribuição da População Mundial", no oitavo ano. A temática abordada também se insere no DAC (Domínio de Autonomia Curricular) “Interculturalidades, Ontem e Hoje”, desenvolvido com as turmas de oitavo ano, articulado entre a área de Cidadania e Desenvolvimento, a disciplina de Português e a Biblioteca Escolar. Durante 90 minutos viajámos pela Ásia, os seus hábitos, costumes, religiões, entre outras curiosidades que enriqueceram o nosso final da manhã.

Os Professores da disciplina de Geografia

No âmbito do Plano Anual de Atividades do Grupo Disciplinar de Francês, comemorou-se, no dia 6 de fevereiro, "La Chandeleur".
"Qui mange des crêpes quand la Chandeleur est arrivée, est sûr d'avoir argent pendant l'année."
Assim, os alunos que frequentam o Clube de Francês, orientados pela assistente de língua Audrey Plaisir, cumpriram, com entusiasmo, a tradição e confecionaram saborosos crepes acompanhados com Nutella, mel ou açúcar e canela.
Graças à generosa colaboração do Intermarché da Covilhã, a comunidade educativa teve, ainda, a oportunidade de degustar alguns queijos franceses e comer outras guloseimas.
A música, a língua e a cultura francesa estiveram presentes e proporcionaram uma manhã divertida.

Notícia no ubinforma aqui...

Em atualização... 

No âmbito do Plano Anual de Atividades do Grupo Disciplinar de Francês, comemorou-se, no dia 2 de fevereiro, "La Chandeleur" (do latim candelaria- candeia). Esta tradição francesa acontece 40 dias depois do Natal e a sua origem remonta à Antiguidade Romana. A partir do século XIV, esta festa fica associada à Purificação e a Nossa Senhora das Candeias. Atualmente, a tradição é, neste dia, confecionar e comer crepes para que haja prosperidade e abundância durante todo o ano. "A la Chandeleur il faut manger la soupe dorée pour avoir de l'argent toute l'année". Assim, os alunos de Francês cumpriram, com entusiasmo, a tradição e confecionaram saborosos crepes acompanhados com chantilly, Nutella, compota ou açúcar. Graças à colaboração do Intermarché da Covilhã, a comunidade educativa teve, ainda, a oportunidade de degustar alguns queijos franceses e comer outras guloseimas. Esta atividade permitiu conhecer um pouco mais a França, a sua língua e a sua cultura.

Mais uma atividade Twist EDP da equipa Palmeirinhas relativa ao 2º Período.

O tema é a “Eficiência Energética”, um tema do interesse de todos. A Equipa apela ao apoio de toda a Comunidade Educativa. É importante lerem, subscreverem e partilharem o Puzzle da Eficiência submetido pelos Palmeirinhas.
O Link da atividade é o seguinte: http://twist.edp.pt/actions/form_puzzle.php?grupo=197
Obrigado mais uma vez a todos pelo apoio que têm prestado.
Nota: Podem aderir ao grupo no facebook: Twist 2015 – Palmeirinhas
O Grupo conta já com cerca de 1500 membros mas espera aumentar muito mais, contamos convosco.

O Despacho nº15747-A/2014 determina a aplicação do teste Preliminary English Test (PET) em todos os estabelecimentos do ensino público, particular e cooperativo, com caráter obrigatório para os alunos a frequentar o 9º ano de escolaridade, sendo facultativo para os restantes (idades compreendidas entre os 11 e os 18 anos).

Síntese informativa:

De 3 a 22 de fevereiro de 2015

- Inscrição para a emissão do certificado (alunos de 9º ano)

- Inscrição nos testes de inglês para os alunos dos restantes anos.

A inscrição deve ser efetuada pelos encarregados de educação na plataforma eletrónica em www.preliminaryenglishtest.iave.pt

6 de maio de 2015 (14 horas)

Componente escrita do teste

De 7 de abril a 5 de maio

Componente oral  

O calendário das sessões da componente oral serão oportunamente divulgadas.

Para mais informações

1. iave.pt (Sitio do IAVE)

http://preliminaryenglishtest.iave.pt/np4/home (Cambridge English for Schools – Portugal - PET)

Informações mais detalhadas:

Alunos e pais devem consultar as informações em:

 http://preliminaryenglishtest.iave.pt/np4/home

À semelhança do que se verificou no ano passado, o Ministério da Educação determinou a aplicação de um teste com caráter obrigatório para todos os alunos a frequentar o 9º ano de escolaridade. Este teste é da responsabilidade do Cambridge English Language Assessment, entidade da Universidade de Cambridge responsável pelo desenvolvimento de instrumentos de avaliação no domínio da língua inglesa.

A realização desta prova é, no entanto, facultativa para os restantes alunos, entre os 11 e os 18 anos, correspondendo ao universo dos alunos entre os 6º e o 12º anos. A informação relativa à presente circular poderá ser consultada em http://iave.pt/np4/home, mais especificamente no link Cambridge English for Schools Portugal (na barra lateral do website do Instituto de Avaliação Educativa, do Ministério da Educação). A publicação do Despacho 15745-A/14, publicado no dia 30 de dezembro de 2014, determina a aplicação deste teste, o Preliminary English Test (PET) for Schools .

Este teste integra obrigatoriamente a compreensão da leitura e da expressão escrita, a compreensão oral e a produção oral, cuja avaliação é feita em dois momentos. O nível deste teste é diferente do teste realizado no ano anterior, sendo que o objetivo este ano remete para o nível B1, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as línguas — QECR, enquanto que no ano passado o nível do exame KET correspondia a A2 (para mais informações consultar http://keyforschools.iave.pt/pdf/KfS_IAVE_dez2013_VF.pdf)

Assim, nos termos do disposto no Despacho n.º 11838-A/2013, determina-se que, para o ano letivo 2014 -2015:

1 —será aplicado em todos os estabelecimentos do ensino público, particular e cooperativo, com caráter obrigatório para o 9º ano, o teste Preliminary English Test (PET) de Cambridge English Language Assessment da Universidade de Cambridge;

2 — O teste realizar-se-á nas seguintes datas:

a) Componente escrita, no dia 6 de maio de 2015, às 14 horas
b) Componente oral, em sessões a agendar pelos estabelecimentos de ensino, entre os dias 7 de abril e 5 de maio de 2015.

A aplicação do teste permite igualmente, a título opcional para os alunos a frequentarem o 9º ano, a obtenção de uma certificação de proficiência linguística, reconhecida internacionalmente, e emitida pelo Cambridge English Language Assessment. A certificação é obrigatória para todos os outros alunos, que verificam as condições de aplicação do teste. Em todos os casos, a certificação é sujeita a pagamento.